時代光華公開課：學習，隨需而變——混合式學習項目設計
時代在變，學習也要做到隨需而變，方能在互聯網快速發展的今天站住腳跟。那么，在培訓管理中如何掌握結構化混合式學習的時機和方法并運用結構化混合式學習的設計工具和模板？如何分析實施高質量結構化混合式學習所需要的資源、技術和費用預算以及怎樣克服結構化混合式學習實施中的挑戰和困難？這些都是很多培訓管理者共同關注的話題。
2016年12月9日至10日，杭州時代光華特邀美國南伊利諾伊大學人力資源開發博士、柯氏四級評估TM認證講師胡麗老師，在時代光華二樓阿凡達培訓教室給學員們帶來為期兩天的《學習，隨需而變--混合式學習項目設計》精彩分享。
胡麗老師為學員授課
胡麗老師是美國伊利諾伊州助理護士任職資格考試中心研究員、美國南伊利諾伊大學人力資源開發博士、美國柯氏評估公司顧問、柯氏四級評估 TM 官方認證、授權的中文講師。胡老師的研究方向是系統性課程設計與開發，認知與積極心理學在教學中的應用，領導力的應用與開發，影響力在管理評估中的應用等。
胡麗老師與學員現場互動
本次課程中胡麗老師通過“結構化混合式學習”、“界定人才發展需求”、“選擇混合式學習策略及方式”、“結構化混合式學習的設計流程”、“開發結構化混合式學習的組成要素”、“匹配實施結構化混合式學習所需要的資源”、“實施結構化混合式學習的步驟”、“測算結構化混合式學習的效益”等八個模塊進行展開。
課堂上胡麗老師認真剖析和分享自己親身經歷的企業真實案例，為學員分享實際操作案例的經驗。并且，胡麗老師還設置了豐富課程演練、課程練習和作業，并根據學員演練情況和實際表現給予點評和優化改善建議，兩天的課程學習，學員們收獲滿滿。
學員成果展示和胡麗老師點評
臨近課程尾聲，很多學員就培訓中遇到的困惑及問題向胡麗老師進行咨詢，胡麗老師一一做了耐心回答。在課程最后，胡老師希望各位學員把課程的內容、方法融入到日常的培訓管理工作中來，希望學員在兩天的學習課程中，真正做到學有所獲，學有所用！
相關推薦：
| 用戶評論 | |
| 發表評論 | |
| 評論將在審核后發布成功。 |
 |
陳曉劍 中國百佳新銳培訓師 | |
|
閆鳳芝 金牌管理咨詢師 | |
|
馬本軍 人力資源管理專業碩士 | |
|
林俞丞 實戰執行力系統專家 | |
|
郭品禾 RCC中文認證導師 | |
|
高樂平 實戰派經銷商培訓專家 | |
|
丁品洋 實戰型人力資源專家 | |
|
蔣偉良 實戰派與組織變革專家 | |
|
祁娜 國際標準化體系認證專家 | |
|
陳震 銷售談判專家 |
|
“人才驅動業務” ——人才盤點與梯隊建設 | 張劍 |
|
企業薪酬調整實施與難點解析 | 秦楊勇 |
|
打造卓越的團隊執行力 | 狄振鵬 |
|
企業內訓師培訓技巧實訓 | 孫凱民 |
|
管理傳承TTT | 祁正進 |
|
優秀管理者的PPT設計演示 | 馬建強 |
|
打造知行合一的營銷團隊 | 張雷冰 |
|
卓越團隊訓練 | 張少卿 |
|
人力資源管理 | 袁良 |
|
TTT--內訓師塑造與提升 | 夏耀輝 |
