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講 師:曾仕強 何飛鵬 李明智 戴萬成 陳曉楓 程社明 | 人氣指數(shù):22070 |
介 質(zhì):6DVD | ||
編 號: | ||
所屬分類:執(zhí)行力系列 | ||
市 場 價: |
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送 積 分:495 積分說明 | ||
課程簡介 |
《大贏領(lǐng)力》藍海中國經(jīng)營管理國際論壇,全新的智慧思考,為企業(yè)打造高視野,高優(yōu)勢,高發(fā)展性的競爭力。 立即學(xué)習(xí)的目的,歡迎您來到大贏領(lǐng)力的時代! 過去企業(yè)的發(fā)展需要有好的執(zhí)行力,現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展就必須具備有更好的贏領(lǐng)力;過去的企業(yè)發(fā)展強調(diào)的是不賺錢是罪惡?,F(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展強調(diào)的是如果只剩下賺錢才是更大的罪惡!企業(yè)要想有更長遠的成功,必須首先要有更好的企業(yè)使命、服務(wù)宗旨、目標(biāo)感和企業(yè)價值觀,所以在這大贏領(lǐng)力的時代里,任伺企業(yè)都必須面對三大課題,即如何贏領(lǐng)個人、贏領(lǐng)團隊,贏領(lǐng)企業(yè)。然而提升這三大課題的終極發(fā)展就是任伺企業(yè)都需努力成為贏領(lǐng)型企業(yè),即思考品質(zhì)第一。系統(tǒng)工具第二,管理制度第三。再者,一個贏領(lǐng)型的領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有強效的親和力,其核心關(guān)鍵就是抓住團隊成員的吸引力,如此一來,您的企業(yè)發(fā)展就能達到領(lǐng)導(dǎo)與管理之最高的境界,那就是“共和”(即共視--共識--共事--共鳴--共和)。 對于任何領(lǐng)域的企業(yè)而言;從2009年開始,我們正式進入了既是充滿挑戰(zhàn)也是充滿機遇的太轉(zhuǎn)型時刻。而如何抓住發(fā)展機會,進而成功的轉(zhuǎn)型,并實現(xiàn)核心競爭力的再創(chuàng)造與提升,尤其讓您的企業(yè)在逆境危機中依然保持正面高效的發(fā)展,也成為當(dāng)下的您最需要專注的成長課題。 據(jù)中國投資咨詢網(wǎng)發(fā)布的《中國培訓(xùn)行業(yè)投資分析及前景猜測報告》指出,近年來,內(nèi)地培訓(xùn)市場規(guī)模正以每年10倍速度擴大。通過有效培訓(xùn),我們的企業(yè)管理者若能把握在逆境中管理的“竅門”,就如同通過藍海中國這樣以“逆境管理智創(chuàng)高峰”為主題的高規(guī)格交流與互動汲取各位名師的智慧精髓,對于企業(yè)管理者而言,將得以掌握并長期擁有一套順利進入大贏領(lǐng)力時代的秘密鑰匙與關(guān)鍵性策略。 |
課程提綱 |
易理化解當(dāng)前困難 曾仕強 第一講 易理化解當(dāng)前困難(上) 第二講 易理化解當(dāng)前困難(中) 第三講 易理化解當(dāng)前困難(下) 自慢--創(chuàng)業(yè)私房學(xué) 何飛鵬 第一講 我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷 第二講 自慢創(chuàng)業(yè)私房學(xué)(上) 第三講 自慢創(chuàng)業(yè)私房學(xué)(下) 大贏領(lǐng)力--事業(yè)與人生 沒有極限 李明智 第一講 事業(yè)與人生,沒有極限的核心前提 第二講 啟動贏領(lǐng)創(chuàng)造法的黃金原則(上) 第三講 啟動贏領(lǐng)創(chuàng)造法的黃金原則(下) 第四講 啟動贏領(lǐng)創(chuàng)造法的五把轉(zhuǎn)念之鑰 勇于變革高效執(zhí)行與標(biāo)竿績效 戴萬成 第一講 解析標(biāo)竿績效管理系統(tǒng)(上) 第二講 解析標(biāo)竿績效管理系統(tǒng)(中) 第三講 解析標(biāo)竿績效管理系統(tǒng)(下) 毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之權(quán)變--四渡赤水 陳曉楓(江南) 第一講 導(dǎo) 言 第二講 毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之權(quán)變--四渡赤水(上) 第三講 毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之權(quán)變--四渡赤水(中) 第四講 毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之權(quán)變--四渡赤水(下) 職業(yè)生涯發(fā)展與績效體系建設(shè) 程社明 第一講 職業(yè)生涯發(fā)展與績效體系建設(shè)(一) 第二講 職業(yè)生涯發(fā)展與績效體系建設(shè)(二) 第三講 職業(yè)生涯發(fā)展與績效體系建設(shè)(三) 第四講 職業(yè)生涯發(fā)展與績效體系建設(shè)(四) |
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