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    如何進(jìn)行有效的激勵(lì)

    講    師:專(zhuān)家團(tuán) 人氣指數(shù):6113
    介    質(zhì):課程3講,VCD 2張,CD-ROM 1張(北京大學(xué)出版社)  
    編    號(hào):LA07  
    所屬分類(lèi):卡通情景互動(dòng)課程個(gè)人發(fā)展類(lèi)  
    市 場(chǎng) 價(jià):暫無(wú)庫(kù)存  
    送 積 分:積分說(shuō)明  
     

    課程簡(jiǎn)介

    本課程講些什么?

    □課程意義 
    激勵(lì)是基層主管提高團(tuán)隊(duì)斗志、高效開(kāi)展工作的有效手段。準(zhǔn)確而適度的激勵(lì),會(huì)大大增加下屬的工作熱情,激發(fā)其創(chuàng)造性與主動(dòng)性。從企業(yè)當(dāng)前實(shí)際來(lái)看,基層主管對(duì)激勵(lì)的認(rèn)識(shí)存在較大偏頗,激勵(lì)方法單調(diào),效果也往往差強(qiáng)人意。 
    學(xué)習(xí)本課程,將使基層主管對(duì)激勵(lì)有全新的認(rèn)識(shí),對(duì)下屬的心理需求有更加深入的了解,同時(shí)使基層主管掌握運(yùn)用相關(guān)因素激勵(lì)下屬的有效方法,全面提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

    誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程?

    □課程對(duì)象 
    ☆ 企業(yè)中層經(jīng)理、主管及即將成為經(jīng)理、主管的員工 
    ☆ 政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位各級(jí)管理者及工作人員

    我能通過(guò)本課程學(xué)到什么?

    □課程目標(biāo) 
    ☆ 正確認(rèn)識(shí)激勵(lì)的本質(zhì),從根本上激勵(lì)下屬 
    ☆ 通過(guò)學(xué)習(xí)需求層次理論,找到激勵(lì)的動(dòng)力源泉 
    ☆ 掌握實(shí)施激勵(lì)的技巧,克服經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤

    課程提綱

    □課程大綱 
    第一講 對(duì)激勵(lì)的認(rèn)知 
    1. 兩種不同的管理風(fēng)格與激勵(lì)的關(guān)系 
    2. 激勵(lì)的作用 
    3. 需求層次理論 
    4. 激勵(lì)認(rèn)知測(cè)驗(yàn) 
    5. 案例:不被激勵(lì)的主管 

    第二講 充分利用激勵(lì)因素 
    1、 什么是激勵(lì)因素與維持因素 
    2、 區(qū)分激勵(lì)因素和維持因素 
    3、 團(tuán)隊(duì)的激勵(lì) 

    第三講 激勵(lì)的要素 
    1. 一分鐘激勵(lì)的必要性 
    2. 激勵(lì)的五要素 
    3. 激勵(lì)五要素的重要性 
    4. 兩種應(yīng)避免的激勵(lì) 

    繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容能幫助您進(jìn)一步了解時(shí)代光華卡通情景互動(dòng)課程系列: 

    □什么是時(shí)代光華卡通情景互動(dòng)課程 
    ☆ 時(shí)代光華卡通情景互動(dòng)課程是在時(shí)代光華現(xiàn)有課程的基礎(chǔ)上,經(jīng)跨國(guó)公司的十幾位著名培訓(xùn)講師精心策劃、組織、制作的全新課程。本課程選擇企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中具有實(shí)用價(jià)值與推廣意義的基礎(chǔ)課程,精心提煉出聯(lián)合利華、寶潔等跨國(guó)公司員工管理培訓(xùn)精華部分,以員工的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練為重點(diǎn),促進(jìn)其快速掌握、靈活運(yùn)用為目的,采取生動(dòng)活潑的授課模式,輔以虛擬課堂與真人情景短劇,中國(guó)企業(yè)的員工可以在輕松氛圍中獲取跨國(guó)公司的管理精髓。 
       
    ☆ 卡通情景互動(dòng)課程在內(nèi)容上秉承時(shí)代光華管理課程的特點(diǎn),針對(duì)企業(yè)管理狀態(tài),力求解決實(shí)際問(wèn)題,特別重視員工基本技能的訓(xùn)練與職業(yè)化習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),改變傳統(tǒng)的單向授課模式,增加了生動(dòng)的虛擬課堂與大量真人情景短劇,形象地展示了正確或錯(cuò)誤的典型行為,人機(jī)互動(dòng),寓教于樂(lè),使學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果大為增強(qiáng)。 

    □為什么要選擇時(shí)代光華卡通情景互動(dòng)課程 
    ☆跨國(guó)公司課程精華,職業(yè)經(jīng)理人悉心講授 
    主講人具有著名跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人從業(yè)經(jīng)歷,均為管理培訓(xùn)領(lǐng)域知名培訓(xùn)專(zhuān)家,理論涵養(yǎng)深厚,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,向國(guó)內(nèi)企業(yè)管理者深入講授聯(lián)合利華、寶潔等跨國(guó)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),把跨國(guó)公司最有效的員工培訓(xùn)課程移植到中國(guó)企業(yè),并系統(tǒng)分析國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的差距、問(wèn)題及改進(jìn)方向。 

    ☆重視基本技能訓(xùn)練,為中國(guó)企業(yè)量身定做 
    本課程針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)管理上的弊端,選擇員工職業(yè)化、基礎(chǔ)管理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的課題,汲取世界頂尖企業(yè)管理培訓(xùn)精華,精心提煉出一套適合中國(guó)國(guó)情、實(shí)用價(jià)值強(qiáng)的訓(xùn)練課程。學(xué)習(xí)本課程,將有效促進(jìn)國(guó)內(nèi)企業(yè)的員工職業(yè)化,全面提升中國(guó)企業(yè)員工的基本素質(zhì)與工作執(zhí)行力,并促進(jìn)中國(guó)企業(yè)管理的規(guī)范化與經(jīng)營(yíng)的國(guó)際化進(jìn)程。 

    ☆寓教于樂(lè),采用全新的授課模式 
    本課程針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),采用了生動(dòng)活潑的對(duì)話授課模式,增加了逼真的卡通課程,并配以大量真人情景短劇,并形象地展示正確或錯(cuò)誤的典型行為。靈活設(shè)計(jì)了在線問(wèn)題及解答,配以固定長(zhǎng)度的時(shí)間提示,使學(xué)習(xí)者全心投入,輕松獲取管理知識(shí)與技能。 

    ☆低廉投資,輕松獲取超值回報(bào) 
    有限的投入將會(huì)帶來(lái)一系列超值回報(bào)。低廉價(jià)格換回著名企業(yè)的權(quán)威經(jīng)驗(yàn),獲得的不僅僅是世界頂尖企業(yè)的管理培訓(xùn)精華,更會(huì)大大促進(jìn)國(guó)內(nèi)企業(yè)員工的職業(yè)化和管理的規(guī)范化,增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)離,最終帶來(lái)企業(yè)高速可持續(xù)發(fā)展的良好效果。 

    □本課程在形式上有哪些獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 
    ☆授課方式新穎活潑 
    采用新穎的對(duì)話模式,輔以Flash動(dòng)畫(huà)、模擬工作情景、虛擬人物、真人情景劇、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等多種制作方法,營(yíng)造了輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。 

    ☆情景短劇典型逼真。 
    綜合所學(xué)知識(shí)與技能訓(xùn)練點(diǎn),配以大量真人情景短劇,現(xiàn)場(chǎng)演示正確或錯(cuò)誤的典型行為,能加深學(xué)習(xí)者對(duì)技能點(diǎn)的理解,迅速掌握并鞏固所學(xué)技能。 

    ☆學(xué)習(xí)過(guò)程輕松愉悅 
    利用多種趣味性的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)者在輕松快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí);設(shè)有在線問(wèn)題及問(wèn)答,輔以固定的時(shí)間提示,能夠幫助學(xué)習(xí)者鞏固重要技能點(diǎn)

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