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    方永飛BLM公開課課程大綱

    來源:杭州時代光華教育發展有限公司   2023-03-21 16:01:28   您是第1556位閱讀者

    方永飛BLM公開課課程大綱。

    課程痛點

    在全球化競爭愈演愈烈的當下,企業的戰略決策至為關鍵。

    以前做企業都是“野蠻生長”,拍腦袋、憑感覺、憑經驗、靠人脈、靠資源,借助了人口紅利和經濟發展的紅利。

    但是接下來呢?

    拼戰略、拼智慧、拼管理水平的時代到了,企業要怎么做才能高質量發展、可持續發展?怎么做才是科學經營

    引言

    BLM模型介紹

    BLM分為三部分,最上面是領導力,公司的轉型和發展。歸根結底在內部是由企業的領導力來驅動。下面的兩部分被稱為戰略和執行,一個好的戰略設計自然會包含兩部分,要有好的戰略設計,同時要有非常強的執行,沒有好的執行,再好的戰略也會落空,但執行不是空談,執行是需要具體內容來進行制成的。

    BLM是一個循環的過程,從頂層設計到落地執行,從效果反饋到優化更新,環環相扣,生生不息,實現了閉環管理,是一套可循環的戰略規劃工具。能夠從領導力、價值觀等各個方面幫助企業管理層實現系統成長。

    BLM核心理念

    BLM(業務領先模型)戰略組織執行系統,核心科學經營三步走,一致性分析:避免結構性內耗的;對標提升:有章可循,少走彎路;一體化落地:同頻共識,力出一孔。

    光華王牌課課程亮點

    1.戰略訓練

    培養戰略思維,洞察機遇,強化企業核心競爭力,奠定企業未來 5—10 年持續增長基石

    2.組織升級

    降低組織內耗,強化組織韌性,讓組織有能力承接企業戰略順利落地執行,確保關鍵任務強勢突圍

    3.重構領導力

    培養戰略領導力,塑造一批面向未來的導航者,賦能企業核心管理團隊,統一頂層共識,力出一孔

    課程收益

    1.從差距分析入手,利用內、外部環境分析工具識別市場機會,經過業務模式設計篩選機會,通過業務規劃把機會轉化為關鍵任務,通過組織能力提升保障關鍵任務的落地以戰略、業務、組織能力為提升要點,系統化學習

    2.按照BLM科學經營的步驟全程演練,切實掌握相應的概念和方法,幫助學員深入理解BLM科學經營的應用

    3.為每一階段的主要分析內容和輸出提供參考模板,便于學員對標落地應用

    4.通過眾多的案例示例、咨詢落地的輔導案例、以及講師自身的工作經驗分享,幫助學員深刻理解每一階段工具和方法的精髓

    5.企業家和管理團隊一起學習,立即擁有共同的思維框架和管理語言,組織內部的沖突、抵觸、矛盾、內耗有效化解,形成戰略和執行的合力

    課程大綱  Outline

    BLM 業務領先模型(一階:1-7級)

    一、戰略思維

    1.透過現象看本質——總結規律

    2.戰略與戰術——升維認知,才能降維打擊

    3.戰略的真正內涵

    4.戰略的轉折點

    5.戰略問題中常見的現象

    6.戰略的原則

    二、領先的戰略——戰略意圖

    1.BLM模型——“三把鑰匙和一個鑰匙環”

    2.戰略意圖

    3.企業愿景和目標(一)

    4.企業愿景和目標(二)

    三、領先的戰略——市場洞察

    1.市場洞察(一)

    2.市場洞察(二)

    四、領先的戰略——創新焦點

    1.領先的戰略——創新焦點(一)

    2.領先的戰略——創新焦點(二)

    五、領先的戰略——業務設計

    1.領先的戰略——業務設計(一)

    2.領先的戰略——業務設計(二)

    BLM 業務領先模型(二階:8-12級)

    六、管理百年

    1.四次管理革命

    七、領先的根本與陷阱

    1.V+模式:企業轉型的“戰略地圖”和“實施路徑”

    2.令人振奮的前景

    3.領先的根本:職業化創業精神

    4.走向領先的三大陷阱

    八、領先的執行——關鍵任務

    1.關鍵任務

    九、領先的執行——正式組織

    1.正式組織內涵

    2.壓強原則與力出一孔

    3.組織中的“熵增定律”及“耗散結構”理論

    4.組織系統的進化與演變

    5.組織的重塑

    6.組織行為學

    7.組織的體系化建設

    8.組織架構搭建的核心按鈕

    十、領先的執行——人才

    1.人才盤點與人才評估

    2.關鍵人才與干部

    3.人才戰略

    十一、領先的執行——氛圍與文化

    1.文化氛圍對企業績效的影響

    2.聞出團隊味道的方法

    3.文化建設四步法

    十二、BLM 模型——領導力與價值觀

    1.領導力與價值觀——“一把鑰匙環”

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