光華公開課：4D打造高績效的完美團隊

 2018年7月27-28日，光華誠邀版權認證領導力專家蘇進老師帶來《4D打造高績效的完美團隊》的公開課~改變思維模式，改變團隊文化氛圍，建立正向的行為模式，提升員工的敬業度，提升公司績效!

蘇進先生目前專職從事企業領導力發展培訓與教練、組織健康顧問工作，蘇進老師擁有下列課程認證資格并擔任社會機構相關職務：美國宇航局《4D領導力及卓越團隊建設》課程認證導師、教練;領導力大師庫澤斯/波斯納版權課程《領越領導力®》(The Leadership Challenge)認證導師;美國Table Group版權課程《克服團隊協作的五種障礙》國際認證導師;加拿大Erickson教練學院認證教練;美國出版集團Wiley版權課程《Everything DiSC》認證導師;中國人力資源開發研究會特聘專家;北大/北理工/深圳清華大學研究院等多所大學總裁班講師;曾任中國職業經理人協會職業經理人資質評價國家項目組副組長;蘇進先生在企業中高管領導力發展、組織健康提升、戰略人力資源管理、人才梯隊培養等方面有著深入的研究和實戰經驗。近年來為數百家企業開展領導力培訓和發展項目。

課程通過七個方面敘述展開。第一章：感知場域的力量-什么是決定團隊績效的最重要因素;第二章：用4D系統打造正向、積極的協同場域;第三章：認識自己和團隊，做4D全能的領導者;第四章：提升領導力的有效性;第五章：管理你和團隊的情緒及語言;第六章：實踐卓越團隊的8種行為，實現團隊場域轉變;第七章：使用背景/場域轉換工作表(CSW)解決團隊實際問題。

本次《4D打造高績效的完美團隊》工作坊，達成了以下目標：樹立領導和建設團隊的正確意識：場域比技能更重要，要想達成高效協作的目標，必須先建立正向、積極的場域(環境);

通過測評，了解自己的個性類型，認知自己在溝通和協作以及團隊管理中的優勢和短板，感悟到領導力的最大的工具就是自己，要知彼解己，學會更好地匹配他人，提升溝通和協作的效率;了解自己所在團隊、公司內部合作團隊以及客戶團隊的文化類型，掌握協作中的文化匹配關鍵，從而達到雙贏和多贏;使用4D系統，樹立全局意識，感悟在團隊建設中建立四種場域-培養、包融、展望和指導場域的必要性和作用;掌握卓越團隊的八項行為，體悟到“卓越的領導行為對員工承諾度、忠誠度、主動性、自豪感、業績表現的影響超過其它任何因素“;學會并使用4D，改變思維模式，改變團隊文化氛圍，建立正向的行為模式，提升員工的敬業度，提升公司績效。

老師屬于溫和派講師，授課耐心仔細，干貨較多，本次課程氛圍輕松，學員參與度很高，第一天課程結束老師布置了課程作業，主要針對自己的領導力做出優缺點的分析以及改善方法，有80%的學員完成作業，對沒有完成作業的同學進行發紅包負激勵，既讓優秀學員得到了鼓勵，又讓課程效果得到了淋漓盡致的發揮!

推薦：

光華公開課學習卡