光華公開課：從專業(yè)走向管理
現(xiàn)在中層管理對(duì)自我的認(rèn)知不夠，不知道如何高效的管理員工，怎么辦呢?王曉慧老師帶著他的《從專業(yè)走向管理》將于大家分享，掌握有效指導(dǎo)員工的方法，能夠?qū)T工的工作進(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo)!2018年7月19-20日，P-MBC管理行為密碼授權(quán)講師王曉慧老師在杭州環(huán)島賓館17樓環(huán)球廳獻(xiàn)上精彩的公開課程《從專業(yè)走向管理》。
王曉慧老師在授課過程中，能使參訓(xùn)人員產(chǎn)生高度的認(rèn)同感，對(duì)參訓(xùn)人員的行為改變效果顯著、卓越、快速。培訓(xùn)過程靈活，輕松幽默，培訓(xùn)形式多樣，注重與學(xué)員的互動(dòng)與交流，運(yùn)用案例探討，有效引導(dǎo)學(xué)員思考，啟發(fā)思維!
課程通過5大方面敘述展開：1、管理者的角色認(rèn)知;2、管理者的方向力：目標(biāo)與計(jì)劃;3、管理者的勝任力——指導(dǎo)與激勵(lì);4、管理者的控制力——控制與改善;5、管理者的溝通力——和諧職場(chǎng)人際。
王曉慧老師分享的理論知識(shí)結(jié)合一些視頻來給大家分享這個(gè)5課程目標(biāo)，并帶領(lǐng)學(xué)員一起參與課程活動(dòng)，讓學(xué)員更加深刻的理解如何去運(yùn)用老師教的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。老師課程現(xiàn)場(chǎng)氛圍很好，學(xué)員都積極主動(dòng)配合老師的游戲，并認(rèn)真摘錄老師上課所講重點(diǎn)。
課程現(xiàn)場(chǎng)反饋不錯(cuò)，老師善于啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行思考，將學(xué)到的成果與工作實(shí)際相結(jié)合，并給予對(duì)應(yīng)指導(dǎo)，老師也用了很多企業(yè)現(xiàn)用實(shí)際案例解析說明(截止目前微學(xué)系統(tǒng)上講師滿意度為98.23%)
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