KPI指標設置與績效
導語：世界著名管理大師彼得∙德魯克認為：并不是有了工作就有了目標，而是有了目標才能確定每個人的工作。那么如何把員工的個人目標和企業的經營目標完美地統一起來?因此企業要求管理者們必須要從企業經營的角度理解KPI在績效管理中的重要地位以及績效輔導在企業實施績效管理中的應用。
帶著這個問題以及企業對我們的期望，我們走進了時代光華張劍老師的《KPI指標設置與績效輔導》課程，該課程于2015年7月10日，在杭州時代光華&步步為贏培訓教室拉開序幕。
各企業管理者們將在接下來的二天時間里一起去探索我的企業KPI指標該如何設置以及接下來回到企業我又該如何去跟員工做績效輔導?
張劍老師來告訴大家：用什么方法最好?
張劍老師跟大家分享：數據是會說話的。
第二天開課前安靜的時代光華&步步為贏
果然早起的鳥兒有得吃喝(會務組特意為第一名、第二名到的學員準備的)
風雨是影響不了大家聽課滴
為了回去能給沒能來的人多分享些，我也不管其它了，那么大的風雨我也來了，說就說吧!
結語：為期2天的《KPI指標設置與績效輔導》在一片掌聲中結束了，相信通過兩天的學習，對于這兩天大家風雨無阻的精神，我相信也給自己很好的上了一課，另外張劍老師從企業經營的角度幫助大家理解了績效管理的本質，樹立正確的績效理念，認識KPI在績效管理中的重要地位，懂得KPI考核的基本流程;幫助大家掌握了不同性質、不同層級的崗位KPI梳理、設置的方法，實現企業經營壓力的層層傳遞，真正讓指標說話，樹立考核的權威性與實用性;幫助大家掌握了KPI指標定義、量化、權重設計、綜合考評的方法，讓指標落地，確保考核的公正性;幫助大家掌握了KPI各階段績效輔導的方法，改善被考核者的行為，讓考核雙方在目標、愿景、行動上達成一致，促進考核的順利進行;幫助大家掌握了績效輔導與結果偏差處理的方法，懂得考核結果的綜合運用，提升考核過程中發現和解決問題的能力。
《KPI指標設置與績效輔導》這堂課不是今天結束了，恰恰相反是今天開始了，因此為了幫助大家更好的把每一處都給落地，時代光華還給大家提供了一個線上的學友圈(微學-讓學習自由連接)。感謝大家的支持和信賴，我們下次再見。
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