培訓(xùn)課程
講師：董天樂(lè) 課程領(lǐng)域：
否還在為培訓(xùn)效果不佳，培訓(xùn)不能落地而頭疼？只有圍繞企業(yè)績(jī)效改進(jìn)，解決企業(yè)所面臨的真實(shí)問(wèn)題的培訓(xùn)才是有效的培訓(xùn)。
程采用行動(dòng)學(xué)習(xí)法進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，緊密圍繞學(xué)員問(wèn)題、企業(yè)關(guān)注問(wèn)題實(shí)施課程，提倡學(xué)員在“做中學(xué)”，讓學(xué)員在課堂研討中不斷突破固有心智模式，在提升認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)學(xué)員的行為轉(zhuǎn)變。
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1、 掌握如何設(shè)計(jì)與搭建研發(fā)組織；
2、 掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)人員的任職資格體系；
3、 掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)部門和研發(fā)人員的KPI及績(jī)效管理體系；
4、 掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)人員合理的全面薪酬與激勵(lì)方案；
5、 掌握如何建立工作人員雙重晉升機(jī)制，掌握如何規(guī)劃研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展；
6、 掌握如何根據(jù)研發(fā)組織中工作人員的任職資格狀況有效規(guī)劃和...
課程名稱：8090新生代員工管理
講師：董天樂(lè) 課程領(lǐng)域：
根據(jù)對(duì)80、90后員工成長(zhǎng)的個(gè)人特質(zhì)、家庭與社會(huì)環(huán)境等綜合因素分析，了解80、90后員工的人格與行為特點(diǎn)，針對(duì)他們的職業(yè)價(jià)值觀、目標(biāo)等問(wèn)題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問(wèn)題，以及管理者對(duì)員工管理行為方式的調(diào)整問(wèn)題實(shí)施解析與培訓(xùn)，從而掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對(duì)80、90后員工的管理技巧，建立對(duì)80、90后員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，增加對(duì)80...
講師：白萬(wàn)綱 課程領(lǐng)域：
如何通過(guò)總結(jié)內(nèi)外部環(huán)境變化來(lái)籌劃企業(yè)集團(tuán)未來(lái)發(fā)展際遇
在當(dāng)前大環(huán)境下，如何找到發(fā)展僵局突破口并保持戰(zhàn)略柔性的延伸
十八大之后，如何提高公司戰(zhàn)略制勝點(diǎn)
企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展模式的創(chuàng)新和升級(jí)，并在此基礎(chǔ)上有所作為
后“十二五”規(guī)劃的憂慮，對(duì)企業(yè)而言那些焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是哪些，如何進(jìn)行突破
如何通過(guò)產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展特征實(shí)施務(wù)實(shí)有效的資本運(yùn)作模式
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課程名稱：目標(biāo)與績(jī)效管理
講師：梁官龍 課程領(lǐng)域：
1、理解各級(jí)主管與人力資源經(jīng)理在目標(biāo)與績(jī)效管理中的工作及作用
2、理解績(jī)效管理與績(jī)效考核的聯(lián)系與區(qū)別
3、了解企業(yè)應(yīng)該考核的內(nèi)容
4、學(xué)會(huì)量化指標(biāo)提煉方法及技巧
5、學(xué)會(huì)目標(biāo)分解的方法及技巧
6、學(xué)會(huì)考核與薪酬等掛鉤的方法及技巧
7、學(xué)會(huì)提高評(píng)分公平性的方法及技巧
8、學(xué)會(huì)落實(shí)績(jī)效管理的方法及技巧
9、學(xué)會(huì)績(jī)效溝通與輔導(dǎo)的方法及技巧
10、學(xué)會(huì)績(jī)效改善、提升的方法及技巧
特...
課程名稱：高效溝通培訓(xùn)
講師：胡珺 課程領(lǐng)域：
溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！溝通技能已經(jīng)成為現(xiàn)在職業(yè)人士必備的三項(xiàng)基本技能之一。 一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通，25%靠天才和能力。工作生活中的一切矛盾、誤會(huì)和沖突都與溝通不當(dāng)有關(guān)，而結(jié)果矛盾和沖突的最好方法就是溝通！
...
講師：何小勇 課程領(lǐng)域：
1、理解什么是精益思想、六西格瑪、精益六西格瑪與六西格瑪設(shè)計(jì)。
2、理解如何把六西格瑪作為實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略的方法論，提高執(zhí)行力、企業(yè)價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。掌握如何根據(jù)本公司的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃精益六西格瑪實(shí)施戰(zhàn)略。
3、掌握六西格瑪文化和理念，識(shí)別其中與本公司文化的異同點(diǎn)并且同本公司的文化融合起來(lái)...
其他培訓(xùn)分類
潛能激勵(lì) |
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| 成功學(xué) | 員工激勵(lì) | 潛能開(kāi)發(fā) | 心理輔導(dǎo) | 潛能激勵(lì) | | ||||
人力資源 |
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| 招聘管理 | 薪酬管理 | 績(jī)效體系建立 | 培訓(xùn)管理 | 行政管理 | 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 人力資源 | 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo) | | ||||
對(duì)外貿(mào)易 |
||||
| 出口營(yíng)銷 | 外貿(mào)實(shí)務(wù) | 進(jìn)口貿(mào)易 | 遠(yuǎn)洋貿(mào)易 | 委托加工貿(mào)易 | 反傾銷調(diào)查程序和技巧 | 轉(zhuǎn)口貿(mào)易 | 國(guó)際貿(mào)易 | 對(duì)外貿(mào)易 | 其他 | | ||||
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