培訓(xùn)課程
課程名稱:管理者的壓力管理
邇近在國內(nèi),人人倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織,甚至揭橥學(xué)習(xí)型城市。
頃刻之間,各個(gè)企業(yè)或職場員工莫不汲汲于管理知識(shí)的研讀或教育訓(xùn)練的參與。
事實(shí)上,培訓(xùn)工作可概分為三個(gè)層次:
(1)管理思想的啟發(fā)
(2)管理工具和方法的推介
(3)管理效果的追蹤
惟不少企業(yè)總在工具、方法上熱衷引進(jìn),囫圇吞棗,最終卻成效有限。
我管窺所見,整個(gè)企業(yè),由最高主管以迄基層員工,大多未能在基本思想與行為規(guī)范上著力,...
課程名稱:管理心理學(xué)
本課程汲取了西方管理學(xué)和中國傳統(tǒng)管理思想的精華,結(jié)合中國現(xiàn)代企業(yè)在走向市場過程中的實(shí)踐,不斷創(chuàng)新發(fā)展,構(gòu)筑了有中國特色的管理心理學(xué)內(nèi)容體系。
重點(diǎn)講述在工商企業(yè)及其他類型的組織中,運(yùn)用心理學(xué)原理對(duì)個(gè)體及組織行為進(jìn)行管理。
研究了生活背景、能力、氣質(zhì)、性格、知覺、價(jià)值觀、態(tài)度等影響個(gè)體行為的因素及有關(guān)的激勵(lì)方法,
探討了團(tuán)體結(jié)構(gòu)、組織的變革與發(fā)展,從而全面概括了個(gè)體、團(tuán)體、組織各層次的行為特點(diǎn)...
使學(xué)員具備清晰目標(biāo)的能力;
使學(xué)員掌握高效溝通的模式;
使學(xué)員掌握成果執(zhí)行力的理念及實(shí)現(xiàn)方法;
學(xué)員具備領(lǐng)導(dǎo)下屬、激勵(lì)他人、直達(dá)成果的架構(gòu)技術(shù);
為企業(yè)描述如何建立可持續(xù)的人才培育計(jì)劃;
運(yùn)用最新教練技術(shù)為企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)提升勝任能力。...
其他培訓(xùn)分類
策劃與咨詢 |
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營銷策劃 | 市場策劃 | 品牌策劃 | 廣告策劃 | 產(chǎn)品策劃 | 渠道策劃 | 包裝策劃 | 促銷策劃 | 活動(dòng)策劃 | 文案策劃 | 市場細(xì)分 | 策劃與咨詢 | | ||||
企業(yè)文化 |
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企業(yè)文化規(guī)劃 | 企業(yè)文化建設(shè) | 企業(yè)文化咨詢 | 企業(yè)文化管理 | 跨文化管理 | 企業(yè)文化 | | ||||
生產(chǎn)管理 |
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生產(chǎn)流程 | 精益生產(chǎn)管理 | ISO系列 | 質(zhì)量管理 | 生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)管理 | 六西格碼 | 生產(chǎn)管理 | |
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