時代光華e-learning平臺杭州市居住區發展中心案例

時代光華ELN網絡學院是基于網絡、數字化等電子技術實現的企業電子化學習（e-learning）整體解決方案平臺（包括需求分析、培訓規劃、課程設置與開發、學習管理、學習績效評估等），使企業員工及時、方便地獲得所需的知識或技能，提高工作績效，從而提高企業的競爭力。

ELN提供一站式服務，包括學習管理平臺、學習內容開發、服務器網絡托管和服務等，用我們的專心，換取客戶的省心和放心。ELN還根據用戶的需求，提供網絡課件定制、培訓管理外包、應用培訓和咨詢等個性化增值服務。
 

客戶名稱：杭州市居住區發展中心有限公司
 

杭州市居住區發展中心有限公司前身為杭州市居住區發展中心，成立于1995年5月，是為配合國家的住房制度改革而成立的。其主要職能是受市政府委托進行經濟適用房和拆遷安置房的開發、建設、管理和服務，同時為企業可持續發展還參與市場競爭，適度地進行商品房的開發。注冊資金為2億元，房地產開發建設二級資質。
 

為什么采用e-Learning項目
 

電子學習（e-Learning）的興起是技術進步的標志。電子學習是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展起來的新型學習形式。廣義的電子學習指運用電子技術進行的學習行為，包括基于電視會議、CD-ROM和互聯網的學習行為。從這種意義上來說，e-Learning已經有30多年歷史了。狹義的電子學習概念，也是目前通行的e-Learning概念，則專指基于互聯網的學習。它有三大特點：
 

網絡化：知識可以及時地更新，同時保證了知識的一致性。
 

個性化：學習的終端是學員桌前的電腦。學生可以根據自己的時間安排學習進度，根據自己的需要安排學習內容。

可跟蹤：學員的所有學習活動都被記錄下來，作為評估學習效果的依據。
 

關鍵的商業驅動因素
 

首先，迅速高效傳播居住區發展中心文化理念，宣貫制度，傳承知識技能，提高員工專業知識和管理知識，鍛造一支高度認同農行文化、核心價值觀、經營理念，具有良好崗位勝任力的員工隊伍。其次，有序推進“讓學習無處不在”的學習型組織建設，為員工成長搭建學習平臺，解決工學矛盾，倡導自主學習，充分體現農行對員工成長的關懷和期望。
 

對公司產生了哪些影響：
 

1、建立一種靈活的培訓方式，提供更多的培訓和學習機會；

2、公司內部課程通過平臺更好的在分公司和管理處傳承以及分享；

3、培訓費用大大降低，考試也更加靈活，直接通過e-Learning遠程考試；

4、通過e-Learning學習，使得公司培訓系統更加完善，培訓流程更加規范化和簡便化。

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